Silent Power - 【我不知道極限在哪裡】─ 安慶隆

上週六舉辦安慶隆及加油團慶功宴

邀請安慶隆，王文祥教練，愛琪老師當貴賓

宴會開始用餐後真是亂到沒辦法控制

一整晚不停有人找安慶隆拍照、簽名

還好安慶隆他們一行人很配合,也很high,不覺得我們失禮

壹、「聾人文化」一詞是外來語，源出於美國

美國是民族大熔爐，呈現多采多姿、燦爛繽紛的文化。對於不同的文化，美國人已經建立即使無法接受，也能加以尊重的觀念。在眾多的文化當中，最令我們關心的便是所謂的「聾人文化」。

文化的產生，肇始於血統、語言和生活習慣，而以語言的影響力最為重大。不同語言產生不同風格的文化，也深深決定了此文化的內涵。聾人以手語為母語，加上聽覺障礙，無法或難以接受聲音訊息的刺激，在無聲當中完全依賴視覺吸收資訊的情況下，發展出獨具一格的特殊文化來。

我們都知道文化是自然力造成的，往往經歷漫長歲月的演變，去蕪存菁，始有今天的風貌，因而要去改變是十分困難的。它所造成的價值觀深深地牽制著人們的觀念與思想，試舉一個例子：美國奧克蘭是一個黑人都市，如果一戶白人家庭遷移到那個地方落戶，則他們必須去接納當地的黑人文化，否則必會格格不入。可是，即使這戶白人家庭能表達出對黑人文化的高度接納，他們的黑人鄰居對他們仍會有微妙的感覺，原因無他，膚色不同，文化不同，自然會產生「非我族類」的自我心中意識。而華府特區也是黑人都市，黑人人口達該市總人數約70%以上，市長選舉時理所當然都是由黑人當選，假若美國聯邦政府是個專制的政府，派了一位白人市長去治理首都，你想，會有什麼結局？

「物以類聚」正是文化發展最重要的一個特徵，唯有具備相同背景的人才易於相互接納，融為一個族群。美國聾人經過一百多年的聾教育的發展，已醞釀出極為成熟的「聾人文化」來，其具體的成果展現在1988年高立德的學運上。

當年，華府高立德大學校長出缺。這是一所擁有125年歷史的全球最高聾人學府，譽滿全球，已成為全球聾人心目中的聖地。百餘年來，校長一直由聽人擔任，儘管這所名校培育出來的聾人菁英輩出，取得博士學位且擁有教授及行政主管資歷者更是多如過江之鯽。然而，董事會在遴聘新校長時從未考慮到這些聾人人才，他們決定聘請一位完全不諳手語，完全沒有聾人事務工作背景的女學者擔任新校長。消息傳出，全校譁然，數千名聾人師生原本企盼由聾人出任這個大家長，藉以表現出聾人傑出的才幹與能力，至此完全破滅。

安慶隆是我同鄉，同一間國小、國中畢業，

大我兩歲，在我認識他時就已經有聽覺障礙了，不過並沒有現在嚴重，
那時在沒有裝助聽器下，暫且還能用言語溝通，
因為他的聽覺障礙，小時後的幾位死黨包括自己，有時都會捉弄他，
對他開一些小玩笑，不過並未因此而跟我們這幾位朋友翻臉，
雖然有委屈但都還以微笑面對著我們，在我內心想，

故事開始

名模林嘉綺身穿薄紗，化身海中女神，從聽奧田徑場的南塔，緩緩降下，舞台四周用藍色布幕，營造出大海的意像，海中女神雙腳漫步，雙手擺動，飛翔在舞台上方，陸軍專科學校學生，拿著稻秧，排成田的形狀，而台北啟聰學校學生鄭昆興飾演小牧童坐在竹編的水牛上。

海中女神用手語，跟小男童說：「這是一塊美麗的土地，用心就會成功，你就是力量！」，男童試圖從海螺聽到聲音並得到女神鼓勵。

(原住民歌手胡德夫清唱太巴塱之歌，高唱振奮人心的聽奧加持曲「Power in me」。)

後來，小牧童長大了，由安慶隆飾演的農人，拿著充滿祝福的海螺送給總統夫人周美青女士。

周女士送給林菁瑛小妹妹，用手語說：「這是一塊美麗的土地，只要用心就能成功，你就是力量！」小女孩用手語回應「我就是力量」並將象徵「希望」的海芋送給周女士。

尊嚴、價值

在啟聰代課前後已有七八年了。不曉得是怎回事，教到後來，越教沒信心。是我的手語不好嗎？不可能！專業素養不夠嗎？倒不見得！那麼，問題在哪？ 



問題在我沒有辦法讓學生們清楚地瞭解身為聾人應有的尊嚴和價值。 

我常告訴學生一些優秀聾人的故事，但打開課本，我必須教花木蘭、岳飛的故事。我們的國語文課本完全是為一般學生編寫的，並沒有考慮到啟聰生的需要，為他們編專用教材。相對於「鄉土化」的呼聲高唱入雲，「啟聰化」卻還在萌芽中。 



又如健康教育課本，沒有提示身為聽障者應有的心理適應，他們要如何與一般人溝通及接觸、碰到挫折時要如何求助與自助、在無聲中如何注意安全、如何使用助聽器、如何保護殘存的聽力、聾人彼此通婚問題的探討、家族性聾及遺傳的原因、聾父母如何教養下一代、聾夫妻如何經營家庭。這些問題，啟聰生都無法從課本中得到解答。 



把啟聰生當一般學生來教，如何能讓他們了解到身為聾人的價值和尊嚴呢？ 



一隻猴子從小吃母狗的奶長大，沒人告訴牠：「你是猴子。」結果牠自以為是狗，沒有學到猴子應有的種種技能，反而學母狗叫，變得什麼都不是。 



"文化的產生，肇始於血統、語言和生活習慣，而以語言的影響力最為重大。不同語言產生不同風格的文化，也深深決定了此文化的內涵。聾人以手語為母語，加上聽覺障礙，無法或難以接受聲音訊息的刺激，在無聲當中完全依賴視覺吸收資訊的情況下，發展出獨具一格的特殊文化來。"

-中華民國聽障者體育運動協會秘書長趙玉平

今年藉著台灣首度舉辦聽障奧運的機會，我們除了支持並祝福安慶隆以及所有台灣選手成功之外，也希望能透過聾人的視野來介紹更廣大的聾人世界，讓大家經由這些故事一同來瞭解並關心這風格獨特的文化內涵。

 "文化的產生，肇始於血統、語言和生活習慣，而以語言的影響力最為重大。不同語言產生不同風格的文化，也深深決定了此文化的內涵。聾人以手語為母語，加上聽覺障礙，無法或難以接受聲音訊息的刺激，在無聲當中完全依賴視覺吸收資訊的情況下，發展出獨具一格的特殊文化來。"

-中華民國聽障者體育運動協會秘書長趙玉平

今年藉著台灣首度舉辦聽障奧運的機會，我們除了支持並祝福安慶隆以及所有台灣選手成功之外，也希望能透過聾人的視野來介紹更廣大的聾人世界，讓大家經由這些故事一同來瞭解並關心這風格獨特的文化內涵。

本系列擷取自中華民國聽障者體育運動協會聽障文化珠璣集，作者為秘書長趙玉平先生